Jak zakończy się ta historia? Gra planszowa i karty rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe

14,90 zł

Jak zakończy się ta historia? to zestaw 30 kart rozwijających myślenie przyczynowo skutkowe dla uczniów w wieku 10-18 lat. Każda karta przedstawia początek historii, a zadaniem ucznia jest przewidzenie jej zakończenia oraz uzasadnienie swojego pomysłu. W zestawie znajduje się również gra planszowa oraz przewodnik dla nauczyciela, dzięki czemu materiał doskonale sprawdzi się podczas zajęć rewalidacyjnych, TUS, terapii pedagogicznej i godzin wychowawczych.

Opis

Opis

Jak zakończy się ta historia? Gra planszowa i karty rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe

W jaki sposób zachęcić uczniów do rozmowy, rozwijania wyobraźni oraz przewidywania konsekwencji różnych sytuacji? Jak zakończy się ta historia? to zestaw kart rozwijających myślenie przyczynowo skutkowe, który angażuje uczniów do aktywnego myślenia, dyskusji i uzasadniania własnych odpowiedzi.

Materiał został przygotowany z myślą o uczniach w wieku od 10 lat. Co ważne, nie ma tutaj jednej poprawnej odpowiedzi. Każda historia może zakończyć się na wiele sposobów, dlatego uczniowie uczą się analizować sytuacje, dostrzegać różne możliwości oraz przewidywać skutki podejmowanych decyzji.

Co zawiera zestaw?

W zestawie znajduje się 30 kart rozwijających myślenie przyczynowo skutkowe, na których umieszczono początki realistycznych historii zaczerpniętych z codziennego życia dzieci i młodzieży.

Oprócz kart otrzymujesz również kolorową grę planszową, która uatrakcyjnia zajęcia i zachęca uczniów do aktywnego udziału. Ponadto do materiału dołączono praktyczny przewodnik dla nauczyciela z zasadami gry, wskazówkami do prowadzenia rozmowy oraz dodatkowymi pytaniami pogłębiającymi dyskusję.

Nad czym pracuje uczeń?

Podczas pracy z kartami uczeń rozwija znacznie więcej niż wyobraźnię. Przede wszystkim ćwiczy myślenie przyczynowo-skutkowe, przewidywanie konsekwencji oraz logiczne wyciąganie wniosków. Jednocześnie uczy się uzasadniać własne zdanie, analizować różne rozwiązania i dostrzegać, że ta sama sytuacja może mieć kilka możliwych zakończeń.

Materiał wspiera również rozwój kompetencji społecznych, komunikacji, argumentowania oraz podejmowania decyzji.

Jakie sytuacje znajdują się na kartach?

Historie dotyczą wydarzeń, które mogą spotkać uczniów w szkole i poza nią. Bohaterowie znajdują się między innymi w bibliotece, autobusie, sklepie, na wycieczce, w restauracji, podczas zajęć szkolnych czy spotkań z rówieśnikami. Dzięki temu uczniowie łatwo odnoszą przedstawione sytuacje do własnych doświadczeń, a rozmowa staje się naturalna i angażująca.

Dla kogo przeznaczony jest materiał?

Zestaw sprawdzi się podczas zajęć rewalidacyjnych, treningu umiejętności społecznych (TUS), terapii pedagogicznej, godzin wychowawczych oraz indywidualnej pracy z uczniami. Będzie wartościowym wsparciem dla nauczycieli, pedagogów, psychologów i terapeutów pracujących z dziećmi oraz młodzieżą w wieku 10-18 lat.

Dlaczego warto wybrać ten materiał?

Większość kart sytuacyjnych koncentruje się na udzieleniu jednej odpowiedzi. W tym zestawie najważniejsza jest rozmowa oraz wspólne poszukiwanie różnych możliwości. Dzięki temu uczniowie uczą się analizować sytuacje z wielu perspektyw, przewidywać konsekwencje swoich działań i argumentować własne zdanie.

Co więcej, gra planszowa sprawia, że zajęcia stają się bardziej angażujące, a losowanie kart zachęca uczniów do aktywnego udziału. Materiał można wykorzystywać wielokrotnie, ponieważ każda historia może zakończyć się inaczej, zależnie od wieku, doświadczeń i sposobu myślenia uczestników.